Tomando como base la consigna detallada en la actividad 9, creo que se pueden analizar los contenidos de la siguiente forma:
Las consignas son atravesadas por todas las competencias involucradas en la educación digital, ya que al especificar sus funciones podemos entender que el uso de cada una de ellas, está interrelacionado. Cada competencia (además nombradas en la entrada anterior de este blog) colabora de manera efectiva y funcional a desarrollar la actividad propuesta, incluyendo la de Creatividad, que no está presente en la reflexión de la actividad anterior.
En este caso la Creatividad (el desarrollo de prácticas innovadoras asociadas a la cultura digital, integrando prácticas culturales emergentes, produciendo creativamente y construyendo conocimiento mediante la apropiación de las TIC.) podría sumarse incluso proyectando parte de la actividad mediante diseños 3d (tinkercad, Doodle 3D )y/o impresiones tridimensionales, pudiendo suplantar los bocetos a lápiz, con algunos digitalizados realizados con las aplicaciones que estuvimos viendo en la caja de herramientas.
Creo importante destacar que esta interacción responde además a la dimensión de la Alfabetización Múltiple, en la que las TIC alientan a "acceder, usar y crear con tecnologías y en entornos digitales de forma creativa y crítica" en colaboración para desarrollar un proyecto físico.
Otra de las posibilidades para sumar TICS, sería agrupar las fotos en forma de reel, convirtiéndolas en un video musicalizado por ejemplo. Además la suma de todos los contenidos podría ser presentada en la entrega final, en alguna aplicación en linea como Genialy.
Llego a la conclusión que podemos abordar cualquier contenido, incluyendo las TICS en nuestra programación de tareas, conscientemente, pero además ese mismo uso muchas veces ya está implícito en la forma moderna de conectarnos con la información,es decir, naturalizamos su uso en nuestro hacer cotidiano como un recurso común, en acciones como búsquedas de imágenes, textos y videos.
Esto me lleva a sintetizar la idea en que podría agregar a este análisis muchos nombres más de aplicaciones, buscadores y programas para realizar las tareas descriptas, sin ser yo una experta en el tema,ni mucho menos, lo cual significa que las TIC ya están inmersas en la visión y utilización actual de la información. Obtenerla, compartirla, ordenarla de una manera ágil y funcional, está a nuestro alcance,solo tenemos que entendernos como partícipes de este nuevo (no tan nuevo) modo de hacer, para aprovechar sus ventajas y poder además divulgarlas.
Entre muchas de todas esas posibilidades encontramos las siguientes para enriquecer nuestros contenidos y trabajos : caja de herramientas digitales
Ojalá podamos explorarlas para hacer de ellas herramientas habituales que enriquezcan nuestro hacer!
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